Beneficjent: Gmina Strzegom

Projekt: Utworzenie Klubu Seniora w Jaroszowie w ramach Centrum aktywności i integracji mieszkańców wsi Jaroszów

Wartość projektu: ponad 4,6 mln zł

Dofinansowanie UE: ponad 1,1 mln zł

Są aktywni, cieszą się życiem, poszerzają swoje kompetencje, poznają nowych ludzi,  promują zdrowy tryb życia, uczą się – i to wszystko w jednym miejscu, mowa o Klubie Seniora w Jaroszowie, który powstał w ramach działalności Centrum Aktywności i Integracji Mieszkańców Wsi Jaroszów.

Jest to miejsce, gdzie osoby starsze mogą czuć się bezpiecznie, uczą się pracy przy komputerach i tabletach, mają dostęp do książek drukowanych większą czcionką oraz audiobooków. Mają również opiekę wykwalifikowanego personelu i specjalistyczny sprzęt (np. defibrylator AED, który – wspomaga reanimację osób, u których doszło do zatrzymania akcji serca).

Najważniejsza jest jednak integracja. Seniorzy biorą tu udział w zajęciach rehabilitacyjno-ruchowych, edukacyjnych, a także w wydarzeniach kulturalnych. Jednym słowem poznają nowych ludzi i nie są samotni. Obiekt jest zaprojektowany i wyposażony tak, aby umożliwić w nim pobyt również osób z niepełnosprawnościami i o ograniczonej mobilności.

Klub świadczy również usługi opiekuńcze w formie stacjonarnej opieki dziennej jako miejsce spotkań osób starszych. Może do niego dołączyć każdy senior, który ukończył 60 lat, jest nieaktywny zawodowo i chce rozwijać kompetencje czy zainteresowania. Udział w zajęciach jest bezpłatny.

Project: Establishment of the Senior Citizens’ Club in Jaroszów within the Activity and Integration Centre for Jaroszów Village

Project value: over 4.6 million

EU funding: over 1.1 million PLN

Happy seniors

They are active, enjoy life, broaden their skills, meet new people, promote a healthy lifestyle, learn – and all this in one place. This is the Senior Citizens’ Club in Jaroszów, which was established as part of the activities of the Centre for Activity and Integration of Jaroszów Village Inhabitants.

It is a place where older people can feel safe, learn to work with computers and tablets, have access to books printed in larger fonts and audio books. They also have the care of qualified staff and specialised equipment (e.g. an AED defibrillator, which – helps resuscitate people who have suffered a cardiac arrest).

The most important thing, however, is integration. Here, seniors take part in rehabilitation and exercise classes, educational activities and cultural events. In short, they meet new people and are not lonely. The building is designed and equipped in such a way that it can also be used by people with disabilities and reduced mobility.

The club also provides care services in the form of residential day care as a meeting place for older people. Any senior who is over 60, economically inactive and wishes to develop competences or interests can join. Participation in the activities is free of charge.

Beneficjent: Rzemieślnicza Oświata sp. z o. o.

Projekt: „Odkrywamy siebie – odkrywając świat” – projekt wyrównujący szanse edukacyjne uczniów Rzemieślniczej Branżowej Szkoły I stopnia w Wałbrzychu

Wartość projektu – ponad 450 tys. zł 

Dofinansowanie UE – niemal 390 tys. zł

Nasze życie codzienne w dużej mierze opiera się o różnego rodzaju usługi. Lubimy zjeść świeży chleb, pyszne ciasto czy tort. Od czasu do czasu jadamy w restauracjach, zależy nam modnej fryzurze i sprawnym samochodzie. Doceniamy też  fachową obsługę w sklepie. A pewnych czynności w ogóle nie jesteśmy w stanie wykonać sami, bo niewiele osób jest w stanie wybudować dom, czy wykonać meble. Każdego dnia korzystamy z różnych usług, które okazują się dla większości z nas niezbędne.

Właśnie takich branżowych specjalistów szkoli Rzemieślnicza Branżowa Szkoła I stopnia im. St. Palucha w Wałbrzychu. I chce to robić jak najlepiej, dlatego sięga po środki unijne, by rozwijać kompetencje zarówno uczniów jak i nauczycieli, by jeszcze lepiej mogli przekazywać swą wiedzę i doświadczenie młodym ludziom.

Dzięki wsparciu unijnemu ponad 20 nauczycieli mogło pogłębić swoją wiedzę m.in. w zakresie neurodydaktyki, tutoringu, interwencji kryzysowej czy umiejętności komunikowania się z młodym pokoleniem. Szkoła zatrudniła także doradcę zawodowego i udało się również zrealizować pomysł na stypendia dla uczniów.

Uczniów cieszy natomiast Multimedialne Centrum Przyrodnicze – „Szkolne Discovery”, w ramach którego powstały dwie pracownie mutimedialne wyposażone w komputery stacjonarne z dostępem do internetu, gdzie mają do dyspozycji pomoce dydaktyczne do rozwijania zainteresowań matematyczno – przyrodniczych oraz tablety do wykorzystania na lekcji. Szkoła stawia na rozwój kompetencji potrzebnych do właściwego funkcjonowania w społeczeństwie i na obecnym rynku pracy, dlatego z powodzeniem wykorzystuje nowoczesne technologie i korzysta z wszelkich udogodnień.

Dzięki temu na rynek pracy trafia coraz więcej młodych ludzi świetnie przygotowanych do wykonywania swoich zawodów.

Recipient: Rzemieślnicza Oświata sp. z o. o.

Project: „We discover ourselves – discovering the world” – project equalizing educational opportunities of students of the First Degree Crafts School in Walbrzych

Project value – over 450 thousand PLN

EU funding – nearly 390 thousand PLN

In Wałbrzych they teach profession with creativity

Our daily life is largely based on services of various kinds. We like to eat fresh bread, a delicious pie or cake. From time to time we eat in restaurants; we want a trendy haircut and a functional car. We also appreciate professional service in a shop. And some things we are not able to do ourselves at all, as not many people are able to build a house or make furniture. Every day we use various services, which turn out to be necessary for most of us.

These are the industry specialists that the First Degree Crafts School of St. Paluch in Wałbrzych is training. And it wants to do it as well as possible, so it applies for EU funds to develop the competences of both students as well as teachers, so that they can pass on their knowledge and experience even better to young people.

Thanks to EU support, more than 20 teachers were able to deepen their knowledge in areas such as neurodidactics, tutoring, crisis intervention and communication skills with the younger generation. The school also hired a vocational counsellor and succeeded in implementing the idea of scholarships for students.

The pupils, however, are delighted with the Multimedia Nature Centre – „School Discovery”, as part of which two multimedia laboratories have been set up, equipped with desktop computers with internet access, where they have teaching aids at their disposal to develop their interests in mathematics and science, as well as tablets for use during lessons. The school focuses on the development of the competences needed to function properly in society and in the current labour market, therefore it successfully uses modern technologies and makes use of all facilities.

As a result, more and more young people who are well prepared for their professions are entering the labour market.

Beneficjent: Gmina Jelcz-Laskowice

Tytuł projektu: Poprawa jakości kształcenia w Gminie Jelcz-Laskowice poprzez utworzenie 6 pracowni cyfrowych w szkołach podstawowych i gimnazjach

Wartość projektu: blisko 880 tys. zł

Wartość dofinansowania UE: ponad 560 tys. zł

Dzięki wsparciu funduszy unijnych uczniowie  pięciu szkół z terenu Gminy Jelcz-Laskowice mają możliwość rozwijania i doskonalenia swoich kompetencji w nowych, profesjonalnie wyposażonych pracowniach cyfrowych.

W  ramach projektu powstało 6 takich pracowni – a w każdej z nich znajduje się 25 stanowisk dla uczniów oraz stanowisko dla nauczyciela. Wszystkie posiadają bogate oprogramowanie dydaktyczno-edukacyjne, które wspiera zarówno uczniów jak i nauczycieli m.in. w nauce matematyki, j. polskiego, j. obcych, przyrody i nauk przyrodniczych.

By nauka była jeszcze bardziej ciekawa, w pracowniach zainstalowano również interaktywną tablicę wraz z  projektorem multimedialnym oraz stanowisko drukujące z urządzeniem wielofunkcyjnym. Każda pracownia posiada także jedno stanowisko uczniowskie ze specjalną nakładką na klawiaturę dla osoby niepełnosprawnej oraz oprogramowanie pomagające obsłużyć komputer osobom słabowidzącym i niewidomym.

Projekt zrealizowano w czterech szkołach podstawowych i jednym gimnazjum w Gminie Jelcz-Laskowice. Łącznie powstało 150 nowych stanowisk komputerowych, z których chętnie korzystają uczniowie i nauczyciele.

Beneficiary: Jelcz-Laskowice Municipality

Project title: Improvement of the quality of education in the Jelcz-Laskowice Municipality through forming 6 digital workrooms in primary schools and lower secondary schools

Project value – almost PLN 880 thousand

EU funding value – more than PLN 560 thousand

Modern digital workrooms in schools

Thanks to the EU support, pupils from five schools within the Lelcz-Laskowice Municipality have the possibility to develop and improve their competencies in new, professionally equipped digital workrooms.

As part of the project, 6 such workrooms were launched – each of them is equipped in 25 workstations for pupils and a workstation for the teacher. All of them possess extensive didactical-educational software that supports both the pupils and the teachers, among others, in learning maths, Polish, foreign languages, nature and natural sciences.

For science to be even more exciting, the workrooms are equipped in an interactive board with multimedia projector and a printing stations with a multi-functional printing device. Each workroom has one pupil station at its disposal with a special overlay on the keyboard for a disabled person and software designated to assist in using a computer by visually impaired and blind persons.

The project was realized in four primary and one lower secondary school in the Jelcz-Laskowice Municipality. In total, 150 new computer stations were formed, which are eagerly used by both pupils and teachers.