Często zadawane pytania

10 Edukacja

10.1 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej

Czy w przypadku nieosiągnięcia wskaźników przy rozliczaniu ryczałtowym całe zadanie do którego wskaźnik się odnosi jest niekwalifikowane? Jak interpretować zapis w wytycznych o "korekcie finansowej"? Nieosiągnięcie wskaźników na zasadzie np. brakującego jednego dziecka lub jednego nauczyciela bez zrealizowanego szkolenia?

Zgodnie z zapisami wzoru umowy o dofinansowanie, Beneficjent zobowiązuje się do realizacji Projektu w zakresie określonym i zatwierdzonym we Wniosku, w tym do osiągnięcia wskaźników produktu oraz rezultatu określonych we Wniosku. Beneficjent powinien mieć na uwadze, że niewykonanie wskaźnika zadeklarowanego we wniosku może stanowić przesłankę do stwierdzenia nieprawidłowości. W przypadku rozliczania projektu kwotami ryczałtowymi, do umowy o dofinansowanie wpisuje się wskaźniki i ich wartości przypisane poszczególnym kwotom ryczałtowym. Zgodnie z wzorem umowy, w przypadku nieosiągnięcia w ramach danej kwoty ryczałtowej wskaźników, uznaje się, iż Beneficjent nie wykonał zadania prawidłowo oraz nie rozliczył przyznanej kwoty ryczałtowej. Tym samym wydatki, które Beneficjent poniósł na całe zadanie objęte kwotą ryczałtową, która nie została uznana za rozliczoną, uznaje się za niekwalifikowalne. Umowa daje możliwość zmiany wskaźników w szczególnie uzasadnionych przypadkach. Zmiana musi być zatwierdzona przez Instytucję Zarządzającą.